Пропедевтика жизни

[kalitka_v_leto]

Как по заказу, в догонку к рассуждениям о шахматах обнаружилась интересная статья гроссмейстера Олега Корнилова "Шахматы. Человек. Общество"(http://crestbook.com/?q=node/987). Там он приводит слова философа и шахматиста Александра Вейнгольда о шахматах, как о своего рода предварительном упражнении, о подготовительном вводном курсе в "жизненную" науку. Таким образом, замечание, возникнувшее на "обочине" романа Александры Марининой, перерастает в общепризнанный объект философского рассуждения. Особенно интересно то, что рассуждают сами шахматисты. А им виднее. Нам же в школе говорили, что пропедевтика жизни - это литература. В статье "Золотое детство" Сергея Образцова есть такие строки: "Урок литературы в школе - это не урок литературоведения. И задача его вызывать у ребят любовь к чтению и умение читать не глазами, а сердцем. Не литературу в литературе видеть, а жизнь. Ту самую жизнь, которой он живет не тогда, когда сидит на уроках или учит их, а когда он в ней участвует." Вот такое замечание на "обочине обочины" получилось.